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2019年湖北技能高考计算机类技能考试大纲

来源:湖北中专网 
时间:2022-04-23
阅读人数:856
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2019年湖北省中等职业学校毕业生技能高考

计算机技能考试大纲

(湖北省技能高考计算机专业委员会制定)

一、考试性质

2019年,湖北省普通高校招收中等职业学校毕业生参加技能高考,计算机技能测试(含专业知识和技能操作测试)是对中等职业学校(含中等职业学校、职业高中、技工学校、成人中专)相关专业毕业生的选择性测试。计算机技能测试的专业知识和技能操作测试,考核该领域的一些新知识、新技术、新工艺、新方法,应具有一定的可靠性。

二、考试依据

(1)根据《国家职业技能标准》(人力资源和社会福利司[2009】第66号),人力资源和社会保障与残疾人部办公厅于2009年5月25日颁布实施。

职业(工种)姓名:计算机操作员

A.职业定义:利用计算机和微型计算机处理文字、图形、图像等信息,操作、维护和管理计算机系统的人员。

B.职业等级:初级(国家职业资格五级),职业代码:3-01-02-05

C.专业能力特点:眼手协调,手指手臂灵活,有一定的文字表达能力。

辨色是正常的。

(二)根据《国家职业技能标准》(2008 第5号)。

职业(工种)姓名:计算机网络管理员

职业定义:从事计算机网络运行维护的人员。

职业层次:本职业有三个层次,分别是:网络管理员(国家职业资格四级)、高级网络管理员(国家职业资格三级)和网络管理员(国家职业资格二级)。职务代码:X2-02-13-05

(三)根据《国家职业技能标准》(2008 第5号)。

职业(工种)姓名:计算机程序员

-1-

D.职业定义:利用现代信息技术编译设计计算机软件的人员。

E.职业层次:这个职业有三个层次,分别是:程序员(国家职业资格四级)、高级程序员(国家职业资格三级)和程序员(国家职业资格二级)。职业:X2-02-13-06

(四)根据《国家职业技能标准》(劳动和社会保障部批准,自2005年2月22日起实施)。

职业(工种)姓名:计算机(微机)修理工

(1)职业定义:检查、调试、维护和修理计算机(微机)和外部设备的人员。

(2)职业层次:本职业有三个层次,分别是初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)和高级(国家职业资格三级)。职业代码:6-08-05-01。

(V)根据《国家职业技能标准》(劳动和社会保障部批准,自2005年2月22日起实施)。

职业(工种)姓名:电子计算机(微机)组装调试工程师。

(1)职业定义:使用测试设备组装调试电子计算机(微型计算机)的人员。

(2)职业等级:本职业共有五个等级,分别是:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)和高级技师(国家职业资格一级)。职业:6-08-04-07

(VI)根据《国家职业技能标准》(劳动和社会保障部批准,自2005年2月22日起实施)。

职业(工种)姓名:电脑检验员

职业定义:使用计算机检测软件、相关仪器、专用检测装置等各种仪器对计算机、外部设备等相关产品进行质量检验的人员。

职业层次:本职业有三个层次,即中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师二级。职业:6-26-01-3+2

(VII)根据国家职业技能标准

职业(工种)名称:计算机软件产品检验员

职业定义:具有计算机软硬件知识和软件测试知识,使用计算机软硬件设备,利用测试工具和软件、相关仪器和专用测试装置,按照有关标准和规范对计算机软件产品质量进行检验的人员。

职业:这个职业有三个等级,分别是高级巡视员(国家职业资格三级)、巡视员(国家职业二级)和高级巡视员(国家职业一级)。职业:X6-26-01-42

专业能力特点:具有一定的软件开发能力,较强的计算机软件应用能力和

-2-

分析判断能力,身体感知和色觉正常,手指和手臂灵活,动作协调。

(VIII)根据国家职业技能标准

职业(工种)名称:多媒体作品制作人

F.职业定义:利用计算机多媒体技术制作多媒体作品的人。

G.职业层次:本职业有三个层次,分别是:多媒体制作师(国家职业资格四级)、高级多媒体制作师(国家职业资格三级)、多媒体制作师(国家职业资格二级)。职业:2007年2月13日

(IX)参考教育部《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》 (2009 版)。

(X)参考湖北省教育厅颁布的《湖北省职业院校计算机应用技术专业衔接教学标准》(2014-05-05【文号:鄂教专业成〔2014〕6号)

(Xi)贯彻执行《中华人民共和国标准化法》确定的、新颁布实施的计算机国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。

三.考试方法

操作考试方式为计算机考试,由选择题和操作题组成,选择和操作在考试系统界面上完成。技能测试总分490,测试时间120分钟。

四.考试内容和评分方法

基于中等职业学校毕业生已形成的就业能力,技能考试的内容与职业学校毕业生的就业技能需求是相互兼容的。在识记、理解、应用、综合应用的各个层面,充分整合专业知识和技能操作的专业技能要素,合理运用专业知识和技能操作测量方法,将专业知识纳入技能操作考试内容,将技能操作纳入专业知识考试内容。

(一)考试内容

考试分为8个知识和技能模块。八个知识和技能模块是:

1。计算机基础知识

了解计算机的发展历史和分类,计算机的应用和发展方向,以及我国计算机的发展历程。

掌握信息、数据、基系统的概念和基系统数转换的基本方法,掌握数据存储容量单位的概念,掌握信息在计算机中的表示和存储方法。

了解信息安全的基本概念、计算机病毒与防范的基本知识、社会信息道德、版权与知识产权知识、网络安全与技术。

-3-

H.了解计算机的工作原理,掌握计算机硬件及相关设备的基本知识,掌握计算机在使用中的基本维护和故障诊断与维修的基本原理。

一、掌握当代计算机软件和编程的概念和基础知识。

J.掌握操作系统的基本概念,掌握各种常用文件及其扩展名的含义并正确。

使用。

K.掌握传播学的基本概念、计算机网络的基本理论知识以及网站建设和维护的相关基础知识。

长度掌握计算机多媒体的基本概念和计算机平面设计所必需的基本理论知识。

米(meter的缩写))了解计算机行业当前流行的概念、术语和技术。

(3)操作系统的使用

掌握Windows7操作系统的相关基础知识,包括:

(3)Windows7桌面管理;

(4)Windows7文件管理;

(5)Windows7系统管理。

(4)计算机网络应用

掌握计算机网络协议配置和互联网应用的基本操作,包括:

网络配置,计算机局域网设计与建设,广域网配置。

防火墙配置,网络安全管理。

常用网络软件的使用。

(5)文字处理

掌握Word2010的基础知识,包括:

窗口、菜单和工具栏的操作,标尺的使用,文档的建立、打开、关闭和保存。

等等。

输入、插入、删除和修改单词,搜索和替换,复制和移动。

设置字体、字体、字号、字符间距等字符格式,使用格式画笔。设置段落格式,如首行缩进、段落间距和对齐方式。设置页面格式,如纸张大小、页边距和纸张方向。

插入页码、分页符、分节符和分栏符,设置页眉和页脚,并插入脚注和标题。

设置字符、段落和页面的边框和底纹。

创建表格、输入和编辑表格、计算表格和格式化表格。

混合排版,公式排版,目录和样式,邮件合并,宏。

-4-

打印预览和文档打印。

5电子表格处理

掌握Excel2010的基础知识,考查学生用电子表格解决实际问题的能力,包括:

(6)窗口、菜单、工具栏和编辑栏的操作,工作簿文件的建立、打开、关闭和保存,工作表的编辑、命名和保护,以及工作表的操作。

(7)单元格、单元格区域的格式设置、数据移动和复制、命名、保护、注释和条件格式。

(8)单元格引用(相对引用、绝对引用、混合引用、工作表和工作簿之间的引用)和计算,使用内部函数和公式。

(9)数据搜索、排序、过滤、分类汇总、合并计算、数据透视表、数据有效性。

检查一下。

(10)图表:创建和保存图表、更改图表类型、修改图表样式等。

(11)页面设计和报表打印。

(6)幻灯片制作

掌握PowerPoint2010的基本知识,包括:

演示文稿的创建、打开、浏览和保存。

编辑,布局和演示大师。

演示格式,多种媒体文档的集成。

动画、幻灯片切换效果和投影模式的设置。

(7)C语言编程

掌握C语言程序的基本语法,具备初步的程序设计和分析能力,包括:

掌握C语言的基本语法,包括常量、变量、运算符、表达式、输入输出等。

掌握if语句和switch语句的格式和执行过程,能够读写分支程序的正确运行结果,编写简单的分支程序。

掌握for()循环和while循环的格式和执行过程,能够读取循环程序并写出正确的运行结果,能够编写简单的循环程序。

掌握C语言的函数定义和调用。

(8)访问数据库应用

掌握数据库的基本概念,能够操作和维护数据库,并通过使用Access数据库达到解决实际问题的能力,包括:

-5-

O.掌握创建数据库和表的操作方法,能够维护数据表,对表中的记录进行各种常见操作。

页(page的缩写)掌握数据库中数据查询的操作方法。

问:掌握Access数据库中表单和报表的设计方法。

(二)评分方法和评分比例

考试在网络考试系统中进行,成绩由考试系统自动科学评判。考试中对以上所列8个模块的知识技能进行考核,各模块对应知识技能得分的权重如下:

内容模块

次要问题

次要问题的数量

模块分数

评估方法

一个

计算机基础知识

3分

50个问题

10分

多重选择

2

操作系统的使用

12分

5个问题

60分

操作

计算机网络应用

6-7分

6个问题

40分

操作

文字处理

60分

问题1

60分

操作

电子表格处理

60分

问题1

60分

操作

幻灯片制作

40分

问题1

40分

操作

编程;编排

20分

2个问题

40分

操作

访问数据库应用程序

40分

问题1

40分

操作

总数

67个问题

40分

5.样题或测试样本(详见附件1)

-6-

附件1:计算机操作考试样题

_,单项选择题(有50个分题,每个分题3分,150分)

在下面每个问题给出的四个备选方案中,其中一个最符合问题要求,请选择,没有选择或选择错误不会得分。

图形用户界面是什么意思?( )

(12)虚拟现实技术b .语音技术c .图形用户界面d .智能代理技术

南我们会在浏览器()中存储我们最喜欢和经常访问的网站。

A.标题栏b .地址栏c .状态栏d .收藏夹

T.电子地图上有地图和地名,还可以添加图片标注、语音标注和背景音乐,主要体现了多媒体技术。

操作()。

A.实时交互集成可扩展性

单位在IP地址172.20.17.36(子网掩码255.255.0.0)中,代表主机标识的部分是()。

A.公元前36年

动词 (verb的缩写)在互联网中,HTTP的含义是()。

A.域名b .高级编程语言

C.超文本传输协议

W.中国网作为中国互联网的中坚力量,是()。

A.中国教育研究网b .中国公共计算机互联网

C.中国电信网中国电视网

X.当你去银行取钱时,电脑会要求你输入密码,在网络安全技术上属于()。

A.身份认证技术b .加密传输技术

C.防火墙技术d .防病毒技术

Y.Mp3播放器是一种流行的音乐播放工具。以下文件中,()不适合通过此播放器播放。

A.直接回答。你的眼睛。中间的

C.莫斯科郊外的晚上。南通旅游。ppt

Z.在这段时间里,小明的电脑每个周末都有问题,发出奇怪的噪音,但平时没有问题。它被诊断为

感染了恶作剧病毒。这种现象最能反映病毒的特征是()。

A.寄生b .传染性c .隐藏d .可触发性

AA。在重新安装操作系统之前,通常是()不需要备份。

A.我的文档b .收藏夹c .邮箱中的邮件d .桌面文件

AB。与第三代相比,第四代计算机采用的()没有变化。

A.主要部件b .主存储器的材料

C.架构d .已配置的操作系统

“在管委会。“Windows磁盘碎片整理程序”的主要功能是()。

A.修复损坏的磁盘b .减少磁盘空间空

C.提高文件访问速度d .扩展磁盘空空间

AD.2KB的存储容量可以存储()个用内码表示的汉字。

A.公元前1024年

(9)构成微型计算机的主机的三大部分是(A. CPU、内存和硬盘C. CPU、内存和外存储器。

公元2048年

)。

控制器、算术单元和内部存储器

中央处理器、显示器和键盘

-7-

AE。计算机的计算精度取决于计算机的()。

A.字长数字b .字节数字c .工作频率D. CPU指令系统

AF。在以下计算机的存储设备中,最快的访问内存是()。

A.缓存B. U盘c .硬盘d .光盘

AG。—完整的计算机软件系统应包括()。

A.系统软件和应用软件

数据库和工具软件程序,相应的数据和文件

第二,Windows有5道题(共60分)

问题1 (12.0分)

1.在“人工智能”文件夹中创建新的名为“WR”的文本文档。

2.将“QE”文件夹下“ZZ”文件夹的属性设置为“隐藏”。

3.将文件夹“AA”复制到文件夹“QE”中。

4.将AI文件夹中“FG.txt”的扩展名更改为”。docx”。

5.删除“人工智能”文件夹下的“XC”文件夹。

问题2 (12.0分)

请在打开的窗口中执行以下操作,并在所有操作完成后关闭窗口。

1.货币符号设置为“$”

2.在其他设置中,时间中的长时间格式设置为“tth:mm:ss”

3.在其他设置中,排序设置为“笔画”

4.在其他设置中,货币的小数位设置为“4”

问题3 (12.0分)

请在打开的窗口中执行以下操作,并在所有操作完成后关闭窗口。

1.在开始菜单中,将自定义设置为“帮助”

2.使用预览桌面时,设置“使用预览预览桌面”。

3.将“链接”添加到任务栏的工具栏。

4.在[开始]菜单中,设置“存储和显示最近在[开始]菜单中打开的程序”

问题4 (12.0分)

请在打开的窗口中执行以下操作,并在所有操作完成后关闭窗口。

1.添加本地打印机,并自动检测和安装打印机。

2.使用LPT3:(打印机端口)

3.打印机名称:SonyC

4.共享名为“四”的打印机

注意:默认设置,问题5 (12.0分),用于阀杆不要求的所有设置。

-8-

请在打开的窗口中执行以下操作,并在所有操作完成后关闭窗口。

1.桌面背景设置为:上图第二张图片。

2.分辨率设置为1024x768。

3.主题设置为:基本和高对比度主题中的Window7 Basic。

4.在显示屏上,将自定义文本大小(DPI)调整为125%

第三,网络有6道题(共40分)

问题1 (7.0分)

请在打开的窗口中执行以下操作,并在所有操作完成后关闭窗口。注意:如果试题中需要附件,请创建相应的文档并附上。

请使用QQ邮箱发送试卷邮件,并将试卷作为附件提交给老师。电子邮件地址:62345678@qq.com

主题:王的试卷邮件内容是:

我已经把计算机应用能力试卷发到了指定的邮箱,请查收。附:王试卷。docx

问题2 (7.0分)

请在打开的窗口中执行以下操作,并在所有操作完成后关闭窗口。

1.转到首都经济贸易大学主页,从导航栏“组织机构”找到“教务处”,转到教务处主页,将网页保存为当前考试文件夹中的“网页,仅限HTML”,文件名:首都经济贸易大学教务处主页。

2.将此主页添加到收藏夹,命名为“首都经济贸易大学教务处主页”

3.将本首页的标志性图片(logo)保存到当前考试文件夹,文件名:首都经济贸易大学教务处。

问题3 (7.0分)

请在打开的窗口中执行以下操作,并在所有操作完成后关闭窗口。

1.将IPV4的IP地址设置为58.73.156.25。

2.将子网掩码设置为:255.255.255.0

3.将默认网关设置为58.73.156.1。

4.将首选域名系统设置为:202.98.68.66

问题4 (7.0分)

请在打开的窗口中执行以下操作,并在所有操作完成后关闭窗口。

-9-

1.连接到互联网

2.宽带PPPoE

3.用户名:jngk129,密码123424,记住密码。

4.连接名称设置为“宽带连接A”

问题5 (6.0分)

请在打开的窗口中执行以下操作,并在所有操作完成后关闭窗口。

1.将用户名设置为:Mylink_01。

2.将密码设置为123409。

3.将为以下用户保存的用户名和密码设置为“使用此计算机的任何人”

4.在“我的连接01”属性中设置宽带通用服务名称。

5.建立拨号连接。

问题6 (6.0分)

请在打开的窗口中执行以下操作,并在所有操作完成后关闭窗口。

1.将默认主页设置为:www.hao123.com。

2.磁盘使用率空设置为0.5GB

3.保存历史记录的天数设置为17天。

4.启用内存保护以帮助减少在线攻击*

4.Word有1题(共60分)

请在打开的WORD文档中执行以下操作。操作完成后,请保存文档并关闭WORD。

1.在文章中设置两个小标题,“雾霾天气对人体的主要危害”和“雾霾天气如何预防疾病”:(1)梨树2号,(2)中心,断面前后距离0.5线;(3)增加“烈焰”的文字效果。

2.在第二个标题前插入分页符。

3.将第一页和第二页中的文本设置为楷书小四,向左对齐,第一行缩进2个字符,行与行之间的间距为22磅。

4.在整个文档中添加“橄榄色,强调文字颜色3,浅色80%”的页面背景。

5.改变“1,2,...,第二页5”到子弹温丁斯,155。

6.将首页正文中的第一个字“常”设为下沉2行的第一个字。

7.将第二段“1。对呼吸系统的影响……“至第七段”6。对交通安全的影响……”在正文的第一页分成两个没有分界线的偶数栏。

8.文章第二页第一段第二个字“岚”加拼音,宋体拼音设置为8分,居中。

9.将图片“1.jpg”插入文档末尾的材料下,该图片设置为4厘米高、6厘米宽,周围有紧密的文本,放置在最后一段的右侧,并与文本对齐。

-10-

10.向文档添加“普通(奇数页)”标题。标题文字为“自然科学知识”,日期为“今天,全部设为粗体4号,粗体斜体。

11.在页脚中间加上自己的名字,设为第四宋体,红色加粗。

5.Excel一题(共60分)

请在打开的窗口中执行以下操作。操作完成后,请关闭Excel并保存工作簿。

1.在Sheetl工作表顶部插入一行,在第一行输入标题“2005年部分省市工资”,设置字体。

2.将Sheet2工作表中的数据移动到Sheet1,将数据存储在单元格A13中,并将Sheet1工作表的名称更改为“行业薪资”。

3.在“行业工资”工作表的F2单元格中输入“平均”,使用函数计算各省市三个行业的平均工资,结果为小数点后一位。

4.在“行业工资”工作表的A20单元格中输入“最高”,合并A20和B20单元格。在A21单元格中输入“最低”以合并A21和B21单元格。使用函数分别找出三个行业的最高工资和最低工资,填入单元格G20和G21。

5.插入名为“Sheet3”的新工作表,复制“行业工资”工作表中单元格区域A2:B19和D2:E19的数据,存储区域A2:D19。

6.在“Sheet3”工作表中,将区域值为“华东”的单元格的底纹颜色设置为红色(需要条件格式,其他方法不打分)。

7.在“Sheet3”工作表中按“地区”升序排序,对各地区、各行业的平均工资进行分类汇总,要求汇总项目显示在数据下方。

8.将“Sheet3”工作表的A2:D26区域的轮廓设置为蓝色细实线,内部设置为黑色细实线。

9.隐藏Sheet3作品的C列。

10.根据“Sheet3”工作表中的A11:A15和D11:D15数据,生成“带数据标记的折线图”,并嵌入

当前工作表中,图表标题为“华东地区服务业工资对比”,未显示图例。

六、PowerPoint,共1题(共40分)

1.创建四张新幻灯片。第一张使用标题幻灯片布局,其他三张幻灯片使用标题和内容布局。

2.设计幻灯片母版:

啊。用“气流”这个主题;

AI。在页脚中间显示幻灯片编号;

AJ。在页脚左侧显示文字“中国环境通报”,页脚内容均仿宋代设置为14斤;

AK。所有幻灯片中的设置:标题字体大小为48磅,正文中文块脚本为20磅。

3.使用材料下的文本材料完成四张幻灯片中的文本内容。

4.在第一张幻灯片的素材下插入图片“logo jpg”,在第四张幻灯片的素材下插入另外三张图片。这个序列是经编的。

5.为所有幻灯片设置“门”的切换效果,切换时长为2秒,自动换片时间为6秒。

6.在第三张幻灯片中插入一个表格,并按照示例图所示进行设置。

7.为第四张幻灯片中的三张图片设置动画效果:全部为“飞入”,前两张图片从左边飞入,第三张从右边飞入;动画时长为2秒。三张照片按照1、2和3的顺序飞了进来。

-11-

七、C语言程序设计(40分)

艾尔。从键盘输入两个数字,通过编程计算这两个数字的平方和。

一个

main()

{ ^2_ ;

Pnntf(“请输入两个数字,输入小时和数字,分开”);

3 ;

t = a * a+b * b;

Pnntf(“两个数的平方和为4”,5);

}

AM。编程:从键盘输入一个整数。如果是正数,判断是偶数还是奇数。程序如下:main()

{ 6a;

scanf( "7 ",8);

if(a 9 9 _)if(10)

Pnntf("偶数");其他

Printf("是奇数");

}

八、接入数据库应用(40分)

请在打开的窗口中执行以下操作,并在所有操作完成后关闭窗口。

考生的所有操作都应在“医生基本信息”数据库中进行。accdb”。

1.将“预订标识”字段设置为“?预订”表的主键。

2.将“医生”表中“性别”字段的默认值设置为“男性”,将查找列表中的数据设置为“男性”

“女”。

3.删除“tDoctor”表中的“专业”字段,设置“年龄”字段的有效性规则如下:“输入年龄必须在18-60岁(含)之间,取消“年龄”字段列的隐藏。

4.建立主表tDoctor和相关表tsubscript,主表tOffice和相关表Subscribe,主表tPatient和相关表Subscribe之间的关系。

引用完整性在表之间实现。

5.设置一个名为“”的查询,找到名为“王”两个字的患者的预约信息。具体要求如下:

(13)数据源为tDoctor、tOffice、tPatient " " tSubscribe表;

(14)显示患者姓名、年龄、性别、预约日期、科室名称和医生姓名。

6.创建一个名为“Q2”的查询,统计周四一个科室患者的平均年龄(根据“科室标识”)。具体要求如下:

数据源为“tpatient”和“Tsubscribe”表;

题目是“平均年龄”

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